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(FCC - 2015 - TRE/RR - Psicólogo) - No Dicionário Houaiss encontra-se que sodalício é palavra que designa grupo ou sociedade de pessoas que vivem juntas ou convivem em uma agremiação; confraria.

Deduz-se corretamente que, segundo o autor, o emprego da palavra reflete

a conhecimento aprofundado, pois se trata de um grupo formado por escritores eruditos.
b pedantismo, tendo em vista tratar-se de termo praticamente desconhecido no uso diário da língua.
c ignorância que, já de início, se torna obstáculo intransponível para a eleição pretendida.
d prepotência, como demonstração de conhecimentos que ultrapassam o dos demais acadêmicos.
e insistência, na tentativa de angariar adeptos para o ingresso no grupo de escritores.

Código da questão: Q8508Ca

(PUC/PR - 2012 - COPEL) A andragogia define que a educação de adultos deve ser diferenciada da educação das crianças e adolescentes, contribuindo para o desenvolvimento das técnicas vivenciais de dinâmica de grupo. Assinale abaixo a alternativa CORRETA em relação ao tema:

a Na aplicação das técnicas de dinâmica de grupo, o facilitador deve valorizar a correlação das vivências com a possibilidade de aplicação imediata, atendendo às necessidades atuais.
b O facilitador necessita firmar um vínculo e manter uma relação estreita com o grupo, pois os participantes são mais dependentes das orientações para o aprendizado.
c O grupo aprende temas ligados diretamente ao que foi programado pelo instrutor, que serve de base para sua vida pessoal e profissional.
d Os membros de um grupo aprendem utilizando somente do seu repertório de conhecimentos, sentimentos, habilidades.
e O papel do facilitador é de transmissor de informações e conhecimentos, mantendo uma relação muito próxima do grupo, facilitando, com isso, o processo de aprendizagem.

Código da questão: Q1779Ca

(FCC - 2015 - TRE/RR - Psicólogo) - Calyton Alderfer propôs um modelo motivacional que reduziu os cinco níveis de Maslow aos três seguintes: necessidades existenciais; relacionais e de

Código da questão: Q8562Ca

(Acep - 2012 - Prefeitura de Quixadá-CE) Existem diversos tipos de modelos de técnicas de ensino/aprendizagem em Administração. Assinale a alternativa que contempla os mais comuns.

a Modelos de interação social: classificam padrões de personalidade dos estudantes e a relação destes padrões com o aprendizado.
b Modelos de processamento das informações: analisam como o aluno capta e utiliza as informações que lhe são repassadas.
c Modelos de preferência de instrução: classificam o comportamento dos alunos em sala de aula.
d Modelos psicológicos: indicam a atividade que mais facilita o envolvimento do aluno com o que está sendo ensinado.

Código da questão: Q1765Ca

(FCC - 2015 - TRE/RR - Psicólogo) - Um Analista Judiciário está usando uma ferramenta do pacote Microsoft Office 2010 e precisa salvar seu documento em um arquivo em formato PDF. O Analista deve

a buscar na Internet e instalar um aplicativo especial que permite salvar um arquivo do Word 2010 no formato PDF, pois o mesmo não possui este recurso.
b usar ou o OneNote ou o Word, que são as únicas ferramentas do Office 2010 que permitem que documentos possam ser salvos em arquivos em formato PDF.
c clicar na guia “Página Inicial” e em “Salvar como”. Ao surgir a caixa de diálogo “Salvar como”, ele deve clicar no ícone “PDF” e clicar em “OK”. Este procedimento é válido para o Excel 2010 e o OneNote 2010.
d clicar na guia “Página Inicial” e em “Salvar como”. Ao surgir a caixa de diálogo “Salvar como”, ele deve clicar no ícone “PDF” e clicar em “OK”. Este procedimento é válido para o Word 2010 e o PowerPoint 2010.
e clicar na guia “Arquivo” e em “Salvar como”. Escolher o formato PDF no campo “Tipo” da caixa de diálogo “Salvar como” e clicar em “Salvar”. Este procedimento é válido para o Word 2010 e o Excel 2010.

Código da questão: Q8516Ca

(Acep - 2012 - Prefeitura de Quixadá-CE) A teoria das fases de desenvolvimento da criança, de Piaget, serve de base e pode auxiliar os psicólogos organizacionais. Assinale a alternativa que apresenta situações em que essa teoria pode ser utilizada.

a Na tomada de decisão de criação de creches para atender aos filhos dos funcionários.
b Na identificação de problemas de aprendizagem que possam estar comprometendo o desempenho dos indivíduos na realização de suas tarefas, principalmente em momentos de mudanças tecnológicas.
c Na definição de planos de benefícios que contemplem ajudas e bolsas escolares para filhos de funcionários.
d No reconhecimento de problemas de saúde que possam estar comprometendo o desenvolvimento físico dos filhos de funcionários.

Código da questão: Q1738Ca

(PUC/PR - 2012 - COPEL) A atuação do psicólogo nas organizações exige a adoção de novas práticas. Assinale a alternativa que caracteriza essa inovação na atuação do psicólogo:

a O uso de testes psicológicos, recuperando o seu lugar merecido de poder na seleção de pessoas. Atualmente é uma atividade de elevada importância ao mercado de trabalho.
b O desenvolvimento da ergonomia, atividade exclusiva do psicólogo, descoberta recentemente, trata da adequação das condições de trabalho.
c O desenvolvimento de atividades que valorizem cada vez mais o lado racional do ser humano, característica fundamental daqueles que escolhem esta área.
d Ser o principal responsável pela entrada e saída dos empregados, respondendo pelo processo de escolha de um novo empregado, assim como realizando todas as demissões da organização.
e O desenvolvimento de atividades que exijam a visão política e estratégica de consultores tanto internos quanto externos.

Código da questão: Q1772Ca

(FCC - 2015 - TRE/RR - Psicólogo) - Segundo a Classificação de Transtornos Mentais da CID-10, esse transtorno conta com os seguintes aspectos principais: sintomas físicos múltiplos, recorrentes e frequentemente mutáveis os quais em geral têm estado presentes por vários anos antes que o paciente seja encaminhado para um psiquiatra. A maioria dos pacientes tem uma longa e complicada estória de contato com serviços medidos tanto primários quanto especializados, durante a qual muitas investigações negativas ou operações infrutíferas podem ter sido realizadas. Trata-se do transtorno de

Código da questão: Q8547Ca

(CONSULPLAN - 2017 - Prefeitura de Sabará/MG - Psicólogo) - O documento “Referências Técnicas para Atuação de Psicólogos na Educação Básica”, Eixo 3 – “Possibilidades de Atuação do Psicólogo na Educação Básica”, em seu subtítulo “O Trabalho na Formação de Educadores” aponta possibilidades de atuação do profissional psicólogo junto ao corpo docente da escolar. Dentre as possibilidades de atuação profissional apontadas tem-se, EXCETO:

a Dar visibilidade à presença do sujeito como uma totalidade, destacando a subjetividade que acompanha e caracteriza o processo educativo.
b Analisar o processo de escolarização das pessoas com deficiência que, diferencialmente, são atendidas na escola, na equipe clínica da unidade escolar.
c Trabalhar conteúdos sobre o desenvolvimento e aprendizagem, assim como questões sobre relações interpessoais que permeiam o processo educativo.
d Contribuir para o aprofundamento teórico, a fim de compreender as relações existentes entre a subjetividade humana, a formação do psiquismo e o processo educacional, formados nas relações sociais.

Código da questão: Q35235Ca

(CONSULPLAN - 2017 - Prefeitura de Sabará/MG - Psicólogo) - Em suas reflexões sobre a alfabetização, Emília Ferreiro (2008) afirma que: “quando a criança descobre que a sílaba não pode ser considerada como uma unidade, mas que ela é, por sua vez, reanalisável em elementos menores, ingressa no último passo da compreensão do sistema socialmente estabelecido. E, a partir daí, descobre novos problemas: pelo lado quantitativo, que se por um lado não basta uma letra por sílaba, também não se pode estabelecer nenhuma regularidade duplicando a quantidade de letras por sílaba (já que há sílabas que se escrevem com uma, duas, três ou mais letras); pelo lado qualitativo, enfrentará os problemas ortográficos (a identidade de som não garante identidade de letras, nem a identidade de letras e sons) (p. 27)”. A qual período do processo de apropriação da língua escrita a autora se refere?

a Alfabético.
b Pré-silábico.
c Senso-ortográfico.
d Silábico-alfabético.

Código da questão: Q35226Ca